学术咨询与辅导

每一位密立金的学生都会被分配给一位指导教师,以协助制定学习计划, 以及在密利金的学生生涯中不断提供的建议和建议. 学生和导师将合作制定学生的学习计划, 哪些课程将在学生的整个本科阶段进行复习和修订. 这种建议是教育过程中不可分割和持续的一部分.

在一般情况下, 适当的院长(根据学生感兴趣的专业领域)指派指导老师. 新生在入学前要参加迎新和注册项目的特别指导会议. 学生在注册前与导师协商,在导师同意的情况下可以更改注册. 学生可以通过MU在线上的个人安全帐户在线获得成绩. 每个教员都有固定的时间参加学生会议, 但是学生也可以要求除了导师安排的约会之外的约会.

任何在一个学期内收到缺陷通知或低于2分的学生都可以获得额外的帮助.每学期末平均绩点为0. 这是一个补充项目,可以是个人的,也可以是团体的. 可以通过学生的导师、学术和专业表现中心以及教师个人提供帮助.

师生关系很重要. 相互信任, 尊重, 导师和学生之间的理解是取得最好成绩的必要条件.

值得注意的是……

学生最终有责任了解大学, 学院/学院及院系学位的毕业要求. 指导老师应该帮助学生翻译系里的语言, 学院和大学的要求,如公告所述. 及时找到导师是学生的责任, 提供与学生与导师互动相关的个人和学术问题的信息,并熟悉大学公告、政策和教师程序的适当部分.  指导教师可以通过慕大在线获得分配给他们的学生的学位评估.

Millikin大学学术指导的定义

学术建议是一种积极主动的行为, 持续的关系,对引导发现与有意的战略规划,结果增强持久性, 连接适当的校园和社区资源, 以及发展职业目标.

角色建议

学术顾问的职责是什么?

  • 熟悉每一个被指导学生和他/她的学术历史,并与被指导学生一起制定和修改学习计划, 把职业目标, 技能发展, 以及作为学生大学经历的一部分的个人和专业发展.
  • 熟悉学生选择学习领域的课程要求和发展政策.
  • 熟悉各种校园支持服务和资源(如学生发展, 学术和专业表现中心, 写作中心, 数学中心, 辅导服务, 健康诊所, 咨询服务, 等).
  • 了解保密问题和FERPA要求.
  • 与中学(学生发展)顾问建立合作关系(如果适用),并通过现有的技术报告问题.
  • 参与咨询方面的持续培训和发展.

学生顾问的责任是什么?

  • 与指定的顾问保持持续的友好关系,包括定期沟通.
  • 了解所选专业的大学、学院和专业要求.
  • 积极主动地为会议提供建议. 现在的具体问题, 通过创建一个暂定的时间表来准备课程表, 监控自己的进步, 记住需求, 学习计划和职业目标.
  • 定期参与关于个人和学业成长的自我反省, 利用大学的师资顾问之外的资源(包括中学学生发展顾问), 学术和专业表现中心, 写作中心, 数学中心, 辅导服务, 健康诊所, 咨询服务, 等).

学生与学术标准委员会, 与奖学金及教师发展委员会合作, 监督学术建议,包括培训和发展, 政策, 和程序.

找到你的顾问

即将入学的新生将有机会在新生欢迎周见到他们的学术导师.  所有学生都可以在慕大在线的学生资料中找到他们的导师. 学生也可以通过联系系主任办公室找到他们的导师:

  • 艺术学院 & 科学/探索:先令厅209室
  • 美术学院:先令厅212室
  • 学院专业学习:先令厅206室
  • 泰伯商学院:斯科维尔厅105室